| 创新实验学院第三学期教学工作圆满结束 |
| 为合理配置教学资源，提高教学效率，为学生个性发展提供更多的空间和机会，创新实验学院于暑期进行了第三学期试点。5个大类的322名同学参加了通识选修课教学，213名同学开展了自主科研训练，40名学生党员干部赴延安革命圣地接受革命传统和爱国主义教育。
本次暑期教学分为通识选修课和实践环节两个部分。前两周为通识选修课教学，主要开设了《美学概论》、《英语高级听说译》、《中西文化交流》、《数学建模》、《社会调查研究方法》、《科研基本方法》等9门选修课。实践环节共安排了工程训练、自主实验、社会实践和理想信念教育等四个类型，其中自主实验环节表现出显著的探索性和自主性。学院鼓励学有余力的学生在学好理论课的同时，提前进入相关实验室，在导师指导下进行设计性实验或科研训练性实验，时间不少于2周，得到了教师的广泛支持和学生们的欢迎，共69名教师提供了213个实验岗位平台。
推进暑期第三学期教学制度，体现了创新实验学院教学与科研相互促进，加强实践，注重研究式教学和研究性学习，重视学生知识、能力和素质协调发展的本科教学特色，是创新实验学院教学制度创新的主要方面。从实施的效果来看，把通识选修课集中开设，有利于同学们在教师的指导下更认真高效地了解课堂之外和专业之外的许多知识，真正提升文化素养。实践环节特别是自主实验，让本科生提前进入实验室，在导师指导下开展以学生为主的创新性实验，使学生在大学初期阶段得到科研训练，不仅可以培养学生的创新能力和实践能力，同时对进一步调动全院学生开展科学研究的主动性和积极性，倡导研究性学习，营造浓郁科研氛围也能起到很好地促进作用。 |
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