同学们，你们已经身处超市，现在要做的就是要开列出你的清单，以便从琳琅满目的货架上挑选适合自己的商品。”9月4日晚，创新实验学院在N8T03教室举行“大学生涯规划与自主学习”专题报告会，常务副院长陈遇春教授用形象生动的语言，让同学们接受了一次理论与实际并重的生涯规划教育。

　　陈院长通过分析现代教育的新理念，即学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，开启了整场讲座。阐述了职业和职业生涯规划的内涵，对生涯发展的理论视角进行了对比，重点向同学们介绍了职业生涯规划的基本步骤和基本方法，引导同学们通过认识自我、评估环境、确定目标、付诸实施、评估反馈，步步深入，层层推进，不断明确并适时调整学业生涯规划。

　　学业生涯规划最终要落到自主学习上，陈院长简述了大学学习的要点，对比了大学学习与高中学习的特点，使同学们进一步了解了大学的学习目标、学习思维和学习方法。分析了自主学习、创新学习、终身学习、全方位学习的现代学习观，引导同学们明白大学到底能更自己提供什么，自己应该怎样与大学相适应。结合学院特点，陈院长提出了创新实验学院自主学习、自主分流、自主发展的特殊内涵和要求。

　　陈院长的讲座通俗易懂，幽默风趣，在场同学一次次发出爽朗的笑声，也一次次报以热烈的掌声。同学们纷纷表示，将认真规划好自己的大学生活，早日成为高素质、创新型人才。

  
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精彩讲演