“在上次期末考试中，我们班考试全部通过了呢，这学期要更努力才行。”

　　“我们班也是，我们班四级也都全部通过了，接下来该好好准备六级了呢。”

　　为了更好落实创新实验学院“培养模式改革的实验区、教师教学改革的试验田、学生自主发展的新天地”的功能定位，学院高度重视优良学风建设工作，从开拓创新视野、强化英语学习、狠抓班级建设等多层面入手，取得了显著的成果。经过一学期的努力，2015级98名学生在第一学期的期末考试中，96名学生顺利通过全部考试，通过率高达98%；在大学生英语四级考试中，单次通过率仍然保持在90%以上。生技1501班成为“零”挂科班级，单次英语四级通过率和期末考试通过率均达到100%。

开拓创新视野  明确目标

　　学院注重培养学生的科研兴趣，发掘学生的科研潜力，使学生在参与科研训练的过程中准确自我定位，明确目标。学生通过参与“参观实验室，体验科研风”、学术咖啡沙龙、poster设计大赛、BIO-CLUB学术研讨会等形式多样的活动，在浓厚的科研氛围中，了解科研，埋身科研，增强科研实力。生技1501班闻藴泽表示：“作为创新学子，我通过参与科研，了解了搞科研需要扎实的知识积淀，我明确了自己的目标，也找到了学习的动力，我要努力向我的科研目标迈进。”

强化英语学习  追求卓越

　　学院按照学生的英语词汇基础及记忆能力，为学生精心准备了“饥饿单词卡”。每天清晨学生在早操签到时，领取单词卡，鼓励学生利用早餐、上课前、课间等零碎时间进行单词记忆。在学院的指导下，学生自主成立了 “晨起联盟”，小组成员每天相互监督，固定时间、地点开展英语学习。学院学生会学习部每两周组织学生进行单词拼写比赛，反馈记忆效果。根据学生的掌握情况，进一步调整单词的记忆进度。对表现突出的学生予以奖励，形成了良好的监督机制，充分调动了同学们的学习积极性。生技1503班李卓妮表示：“英语学习是一个连续的过程，如果只是死记硬背，就会很枯燥，但我和同学们一起参加晨起联盟，就会觉得很有意思，对我的四级成绩帮助很大。”

狠抓班级建设　强学聚力

　　学院以“优良学风示范班”为抓手，狠抓班级学风建设，为了培养学生集体观念，强化学生学习意识，学院实行了一系列举措，主要有：一、制定了刚柔并济的学生管理制度，加强学生纪律管理、学籍管理、考试管理，以制度促学风。二、强化辅导员与学生、辅导员与家长、家长与学生的深层交流，家校联合，共促学生成长。三、强化上课出勤、早晚自习和班会制度，辅导员定期随堂听课，做到了课堂、宿舍、自习室同时抓。四、开展“英语话剧比赛”、“普生知识竞赛”等一系列班级学术竞赛，提升学习兴趣，在轻松的氛围中增长知识，提升成绩。