激活沉睡的英语思维——右任书院举办英语学习专题报告会
来源:学生工作办公室    作者:王妍稳 申振通 图\李梦媛 陈耕    发布时间:2015-11-02

为了鼓励学生加强英语学习,提升英语学习兴趣,纠正不良学习习惯,为出国英语考试奠定基础,右任书院于10月30日晚,在食品大楼六层会议室举办了英语学习专题辅导会。PASSTEST英语口语培训教师Kim,雅思听力培训教师文佳,应邀为学生作报告,来自食品学院、葡萄酒学院、创新学院的300余名学生参加了报告会。

培养英语思维 实现快乐沟通


kim向同学们展示英语的魅力

英语口语功底深厚的Kim老师首先用即兴表演的方式向同学们展示了英、美音口语的区别,并用风趣幽默的形式模仿了印度英语和澳洲英语等,将英语这种世界性语言的多样化表现得淋漓尽致。Kim老师模拟不同角色,为同学们创设了一个又一个的口语对话场景,时而老人突发身体状况请求帮助,时而小女生娇嗔求赞美,时而热恋情人浪漫约会,诙谐夸张的表演风格与地道的英伦范儿,点燃了现场的英语学习热情,博得阵阵掌声。Kim老师总结说,英语学习不是一蹴而就的,需要我们培养浓厚的学习兴趣,以实现有效交流的目标去学习,建立英语学校小组,模拟不同场景,通过模仿英美剧的人物对话,培养英语思维,学习地道的英语交流词汇。

掌握备考技能 自信面对雅思

文佳老师为同学们讲述了自己留学欧洲的故事,用一张张照片展示了异国他乡的风景,她说,留学已经成为了助力我们成长的一个重要途径,不仅能帮助我们学习更多专业知识,更能开拓多元文化视野,让我们成为国际型人才。随后,文佳用大量的专业数据帮同学分析雅思考试的现状,指导学生从单词储备,真题训练,模拟考试等多方面备战雅思,并结合身边的实例,为同学们纠正雅思考试中常犯错误。她指出,雅思考试重点考察学生的英语交流能力,中国学生的阅读分数较高,但是英语口语和听力水平相对较低,在备考的过程中,一定要大胆的去说,经常性去听,参照“机经”去背单词;备考同学应自觉组成“烤鸭”团队,相互监督学习,相互纠正不标准发音,通过持之以恒的努力与正确的方法,每个人的雅思成绩都会有所提高。

引燃学习热情 立志突破英语


现场反应热烈

讲座结束,同学们还沉浸在英语学习的乐趣中。生物技术基地1501班张宇航同学表示:“我一直认为英语枯燥乏味,通过Kim老师的场景模拟,我感受到了英语作为世界通用语言的独特魅力,意识到了英语学习原来可以这么好玩,把英语切实当成沟通交流的工具,英语就会变得生动有趣。”食品大类1503班田陨丹同学说:“我每天抱着英语单词从A开始背起,认为这就是英语学习,文佳老师的讲解让我了解了更多的高效有趣的学习方法。”生物工程基地121班纪恩同学认为,经过十多年的英语学习,我们依然找不开嘴巴,听不懂纯正的英语发音,主要原因是我们的学习方法过于应试,kim和文佳老师让我深刻意识到了英语学习的目标就是交流,要培养英文的思维,要有英文表达的欲望,坚持正确的方法不断学习,我们一定能突破英语学习的障碍。

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