| 10月26日上午，由教务处主办，创新实验学院承办的第二届本科生学术海报poster设计与展示竞赛决赛在北校16与17号宿舍楼间顺利举行，吸引了全校各个年级的600多名学生踊跃观展。评审专家组、教务处相关领导、创新实验学院负责人、相关的老师也参加了此次展示竞赛活动。
本次大赛的主题为：“参与 收获 提高”，旨在以制作POSTER的方式促进我校学生参与的“自主实验”和“大学生创新性实验计划项目”等多种多样的科研项目和实践活动收获的交流，提高同学们展示和分析科研成果能力，运用科研语言和工具的能力及批判性、创新性、学科交叉性思维能力，鼓励学术观点的交锋，在交流中激发灵感、拓宽学术视野，感受科研创新的乐趣，进一步充实自身的知识体系，培养科研交流的习惯和能力。活动从9月24日起开始启动，参与人员将自己的项目研究进展进行梳理，以图文并茂的方式进行主题展示，共收到作品60份，涉及参赛学生186名，经过专家初评，共初评出36项入围作品在本次活动中予以公开展示、交流和评奖。
为了保证本次活动的质量和效果，创新实验学院邀请相关指导教师针对POSTER制作和以往作品中容易出现的问题进行了专题报告，并由专家组在展示活动中进行现场指导。同时，为了深入了解学生在科研创新活动中的想法和建议，会务组专门制作了《科研展板展示与评奖活动调查表》和《本科生科研项目活动调查问卷》对参与活动的学生进行了调研。在决赛现场， 36项优秀入围作品的制作人员结合展板，向同学们和评委老师介绍了自己的科研项目和实践活动。针对大家的提问，参赛者都进行了耐心细致的解答。现场参观者听得津津有味，并为自己满意的作品踊跃投票。
评委老师在仔细聆听了参赛者的讲解后，从海报主题、海报布局、讲解等三方面为参赛作品进行了评分，共评出一等奖三项，二等奖五项，三等奖六项。评委老师对参赛学生在此次比赛中体现出的认真、虚心、有想法等品质大为赞赏，并对本次大赛的积极作用予以了充分肯定。部分教师提到：“本次活动很有意义，也很有趣味性，学生参与积极性很高，从交流过程中能够感受到同学们的参与热情。交流过程中同学们思路清晰，表达能力很强，在这一过程中得到了很好的锻炼。在POSTER版面设计方面还需要进一步加强。”
本次比赛也提高了同学们展示和分析科研成果的能力，促进了这些科研收获的交流。参与的同学都表示，这次比赛激发了他们的灵感，拓宽了学术视野，让他们感受到了科研创新的乐趣。在决赛展示后，10月28，29日所有决赛作品将在北校区8号教学楼集中展示两天，部分获奖作品也将在网络上进行展示和交流，欢迎全校师生踊跃参加。
评审教师与学生交流
学生间交流
交流会现场
(侯颖婷/图)
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