我院致力于给学生创造一个良好的英语环境，关心学生的英语水平，锻炼学生的口语表达能力，几年来坚持聘请外籍教师为大学二年级学生开设《外语技能》课程，提高学生的英语水平，拓展国际化视野。本学年，美籍教师John Brewer为创新学院2014级学生讲授的《外语技能》课程反响热烈。

　　外教John Brewer于2015年8月来到我校执教，他负责教授2014级全体学生的《外语技能》课程。在短短的几周内的欢快氛围中，同学们已经渐渐喜欢上了这位来自美国的年轻教师，更逐渐对英语的学习产生了浓厚的兴趣，丰富的课堂形式也让同学们印象深刻。

　　外教的英语发音纯正地道，表达流利清楚，授课时充分调用肢体语言进行讲解, 让学生们一目了然。外教开朗的性格，幽默的语言以及丰富的表情创造出一种宽松、和谐而又活泼的课堂气氛，学生能愉悦地融入到课堂的学习中去。

　　值得一提的是，本学期外教课的教学内容相比上学期有了很大的变化——在注重培养学生对重音、断句、语调等基础性能力掌握的同时，也着重于语言情景的创设。生动的寓言故事往往是一堂课的导入点，这无疑增强了课堂的交际性与趣味性。对话训练也大多以学生的真实生活为背景，极大地调动了学生积极性，学生能够在熟悉的情境中正确理解、掌握和运用基础口语知识。基于语篇的朗读练习或对话练习让学生能够从整体上理解语言材料，培养语感，有效提高语言综合运用能力，不仅能学到标准的语音语调、正确的语句结构，还增加了其他扩展知识的输入量。另外，课堂上的讨论、辩论、游戏等新颖的活动形式不仅锻炼了学生的听说能力，也培养了他们的团队精神和合作的意识。

　　经过这近一学年的课程学习，学生都有很大的感触。学生反映：“外教的到来让我的英语水平有了很大的提高，从以前的‘哑巴英语’到现在已经能够熟练地与别人用英语交流。特别是这下半学期，课堂内容实用性更强，弥补了我在口语基础知识方面的空白。在课程学习的同时，我还接触到了原汁原味的、丰富多彩的西方文化，这让我的视野不再局限于国内，而是能够朝更远的方向发展。”

　　学院的《外语技能》课程自开设以来就广受好评，同学们在纯正的英语氛围下更能快速地融入到口语学习中去。外教的聘请让同学们有更多的机会接触国外的事物，接触原汁原味的英语，丰富有趣的课堂也提高了学生们对英语学习的热情，这无疑对提高学生的英语综合能力产生着深远的影响。

外教John 老师在课堂讲授《外语技能》课程


学生分组进行课堂主题讨论


课堂互动活动