为深入落实课堂改革，提高学生课堂参与感，加深学生对于教学内容的理解，创新实验学院2018级学生在郑立飞老师的指导下，分别于11月19日和11月20日开展了《高等数学》翻转课堂教学活动，活动中同学们积极参与，课堂气氛活跃，给同学们留下了深刻的印象。

　　本次活动我院2018级共计10位同学报名参与了讲课。学生精心准备，在老师的指导下，认真讲解了分部积分的有关内容，来了一节别样的课堂。讲课同学专业又不失风趣的讲解让课堂始终保持着活跃的气氛。比如1802赵雨辰同学风趣地用“手中无剑，心中有剑”来形容当我们对于公式足够熟悉时，就能做到不借助公式，也能在心中有对于这个题解法的构想的情况;1803张宇航同学用“水落石出，死而复生”来形容解积分题目时，所求积分在等式两边积分还原的情况。这些比喻不仅恰当、形象，有利于同学们更好的理解和掌握分部积分的内容，更说明参与讲课的同学为了准备好这节课的内容，中间所付出的艰辛。

　　对于本次教学活动，听课的同学体会到了别样的感受。讲课同学掷地有声的话语，抑扬顿挫的声调，诙谐幽默的表达，无不让同学们在笑声中深刻地领悟了课本上的例题，同学们用“接地气”来形容这样的课堂感受，并纷纷表示这次翻转课堂给了他们很大的收获，也对于我院新颖的课堂教学模式有了更深的认识。

　　参与讲课的同学也有别样的感受。1802班赵雨辰说: “我觉得我在讲课时得到了同学们的积极配合，大家积极性很高，能够与我保持互动，让我感觉我为此所做的准备工作在掌握知识之外有了更特别的价值。”1804班李雨泓说:“ 这次翻转课堂活动不仅让我对于我所讲解的内容有了更深入的认识，还让我明白平时老师们为我们备课、讲课时所付出的辛苦，也让我更加珍惜未来的每一节的课。”1801班李子艺说:“ 站上讲台的时候有点紧张，觉得讲解时没能太充分地表达自己的见解，是个小小的遗憾。但是能借这个机会和郑立飞老师深入交流，认识到集中时间思考数学难题的重要性，也是我的一大收获。”

　　本次教学活动让同学们的自我学习能力得到了提升，对于以后的学习更加有信心。同学们一致表示，希望以后可以参与更多的类似课堂教学活动，一方面更好地去提升自己，一方面创造更多别样的课堂，体会别样的感受。