“原来‘痒痒树’学名叫紫薇啊，我现在才知道！”生物基地2007班高同学说道。“的确，我以前也只知道这种树俗名叫做‘痒痒树’，但是没有了解过它的学名，一直希望有机会能系统地了解一下日常生活中常见的各种植物的名称，今天终于如愿了。”王同学补充道。

　　4月21日下午2点，生物类基地7班全体同学在理科楼南门口集合，准备好笔记本，在美丽的校园里，兴致勃勃地开始识别各种植物。

　　学生们在课前、课后查阅相关资料，自主学习了各种植物。这次实践课上，李刚老师给同学们细致介绍了校园里各种植物的名称及所属类别。同学们与老师进行讨论和交流，利用这种研讨式的教学方式，点燃了同学们的学习热情。

　　“植物学这门学科所涉及的专业交叉很广泛，包括有机化学，制药学等。比如苏木科皂荚属的皂角不仅仅是天然的工业洗涤产品，还能用于能消肿托毒，排脓，杀虫等。木樨科连翘属的连翘的提取物连翘酚能有效抑制环境中常见腐败菌的繁殖，可以作为天然防腐剂，还可以入药。”李刚老师说道。

　　同学们表示很喜欢这种摆脱传统的仅仅将教学区域限制在实验室内上课的户外实践课。因为不仅熟悉了校园环境，还增进了师生友谊,在实践中得到锻炼，认识了自己感兴趣的植物，更好的学习了专业知识。

李刚老师在校园里带领同学们认识植物


李刚老师在校园里带领同学们认识植物


李刚老师在校园里带领同学们认识植物

编辑：马　川
终审：王小平