公开课的开展一直是我院提升教学能力的一大传统，旨在交流教学经验、提升课堂效率、加强师生间相互探讨，从而为我院教学注入活力与生机。

　　5月12日理学院杨小锋副教授为我院动医创卓班2101、农管创卓班2101讲授了《高等数学》（创新类）第十二章常数项级数的概念性质以及收敛法。将知识融会贯通一直以来是杨老师教学的一大特色，杨老师所讲常数项级数的内容与上学期所学的求极限内容遥相呼应，使课堂效率大大提升，使本来存有疑问的同学顿时豁然开朗。

　　清晰的思路，严谨的证明，无缝的衔接，正是杨老师对待课堂的认真态度，同时也是杨老师课堂的一大优势。杨老师通常把问题抛向大家，引起大家思考，在大家思考的基础上杨老师进行论证，逐层递进，最终得出答案。如此环环相扣的教学过程既可以加深大家对知识的理解，又提升了大家创新思维的能力。

　　课堂时间有限，数学水平的提升很大一部分源于课下的努力，因此杨老师叮嘱大家把握好课余时间，合理安排，及时巩固，使数学的学习不仅连贯于课堂，更要连贯于我们整个大学学习过程。

杨小锋副教授正在讲授《高等数学》（创新类）

编辑：刘斌哲
审核：马　川