为帮助同学们更好地了解有机化学，在王俊儒教授的组织下，我们分成若干小组，从背景、发展历史、优缺点、应用前景，对人们和自然社会的影响等方面，以组为单位讲解一个想要分享给同学们的化合物。5月26日下午，我们在8号教学楼开展了这堂《有机化学》翻转课。

　　同学们的选题，不仅有植物生长发育还有人类疾病抑郁症、老年痴呆等，让大家都很受震撼。大家不但在自然科学方面有更深一步的认识，也对人类疾病的治疗有更进一步的了解。而让我们印象最深刻的就是分子的两面性。正如王老师教导我们，不能片面地从某一个优点或缺点去评价一个化合物，而是要全面客观地分析、思考如何让它们服务于我们人类而不是危害我们的健康。

　　鉴于我们的课程是全英文教学，在PPT制作中，大多都采取英文，且版面简洁，具有条理性。王老师对我们也严格要求，每小组五分钟计时汇报。更让我们耳目一新的是，有五个小组的汇报人采取英文讲解，语言流畅，大方得体。

　　很快，我们的汇报在掌声中结束了，王老师也对我们的汇报做了点评，我们的讲解得到了老师的肯定，同时一些不足也需要继续完善。此次汇报活动，大家收获颇深，希望在今后的学习中，能多一些这样锻炼的机会，我们还需努力前进，不断学习，不断探索！

各组队员上台讲课

编辑：马川
终审：王小平