创新实验学院深入学习实践科学发展观活动实施方案
一、开展学习实践活动的指导思想和目标要求
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全院党员深入学习实践科学发展观。深刻理解和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。紧密结合学院发展实际，培养造就基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，富有创新精神，具有较强的实践和科研创新能力，在专业及相关领域具有国际视野和持久竞争力的研究型创新人才，全面推进人才培养模式创新和管理机制创新。
开展学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题，着力构建和完善有利于学院科学发展的体制机制，提高领导学院科学发展、促进校园和谐稳定的能力，务求取得实效，推动学院工作又好又快发展。
二、开展学习实践活动把握的原则
为确保学习实践活动顺利进行，在活动中着重把握以下原则：
（一）坚持解放思想，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线。
（二）突出实践特色，把学习实践活动推动学院各项工作结合起来，与转变干部作风结合起来，与解决党性党纪党风方面存在的问题结合起来，把实践特色贯穿活动全过程。
（三）贯彻群众路线，认真听取师生员工的意见和建议，接受师生员工的评价和监督，解决群众反映强烈的突出问题，尊重师生员工的创造精神，共谋学院发展。
（四）注重改革创新，积极探索开展学习实践活动的新形式、新方法、新途径；紧紧围绕推动科学发展,树立新理念，增添新举措，破解新难题，获取新成果。
三、开展学习实践活动需要解决的主要问题
（一）围绕学院办学宗旨，进一步探索人才培养模式改革，明确学院发展思路，并贯彻落实到学院的发展规划中；深入研究创新型拔尖人才培养的特点和要求，着力提高人才培养质量和办学水平。
（二）解决师生员工最关心的利益问题，进一步提高大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，加强学生管理和服务工作。
(三) 围绕党建工作大格局，以改革创新精神深化学院党建工作。着力探索转变干部作风的新机制和新举措，切实推动干部作风有明显好转；着力探索党支部建设的新途径，切实加强党支部在学院科学发展中的战斗堡垒作用。
四、开展学习实践活动的具体安排
学习实践活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习调研 (3月16日～4月20日)
按照在内容上突出重点，在形式上大胆创新，在范围上区分层次的工作思路，开展主题学习活动，着力抓好学习培训、调查研究、解放思想大讨论三项工作。
1.学习培训（3月16日～4月20日）
学院于3月20日晚上7：30在学生处二楼会议室召开学习动员大会。采取专题培训、个人自学、集中培训、集体研讨等形式，利用论坛、网络、专题培训班和课堂教学等多种途径，认真组织学习相关教材以及相关会议和党中央的一系列指示精神。期间邀请常务副校长赵忠作专题辅导报告。要求全体党员积极参与，并撰写心得体会。
2、开展调研（3月16日～4月20日）
按照学院发展目标，紧紧围绕人才培养模式改革，制定调研方案，通过座谈访谈、问卷调查、考察交流等多种形式，充分听取党员、群众的意见和建议，深入教学一线开展调查研究和分析。
3、开展解放思想大讨论（4月10日～4月20日）
紧密联系学院工作实际和党员干部思想实际，结合学院工作中急需解决的重点问题，广泛开展解放思想大讨论，进一步加深对科学发展观的理解和认识，引导师生员工进一步开阔思路，为学院科学发展建言献策。
第二阶段：分析检查（4月21日～6月10日）
围绕查找学院改革发展中与科学发展观要求不适应、不符合的突出问题，深刻剖析，理清思路，着力抓好分析检查工作。
1、开好学院工作会议（4月21日～5月10日）
着重查找学院在推进各项事业科学发展的工作思路、工作方法和体制机制等方面的问题，开展严肃认真的批评与自我批评。
2、形成分析检查报告（5月1日～5月31日）
紧密联系实际，在充分运用学习调研、征求意见和专题会议成果的基础上，重点从检查分析问题、理清思路、明确改进措施入手，针对学院改革发展中存在的突出问题，认真分析产生问题的原因，提出今后的努力方向和具体措施。
3、组织开展群众评议（6月1日～6月10日）
通过召开民主生活会、学生党团班会、书面评议会等形式，组织本单位教职工从认识、发展、措施等方面对分析检查报告进行评议，并根据评议意见，对报告进一步修改，确保形成高质量的分析检查报告。
第三阶段：整改落实（6月11日～7月10日）
按照“重在创新体制机制、重在人民群众满意”的要求，要着力解决影响学院科学发展的突出问题，努力解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题，建立完善体制机制，着力抓好整改落实工作。
1、制定整改落实方案（6月11日～6月30日）
以分析检查报告为主要依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求。以适当方式向党员、师生员工公布整改方案，接受群众监督。
2、集中解决突出问题（6月11日～7月10日）
按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，集中力量解决那些既事关大局又有可能经过努力近期可以解决的问题，切实取得一批实践成果。
3、创新和完善体制机制（6月11日～7月10日）
按照科学发展观的要求，进一步凝练办学思路和办学特色，修订和完善学院发展规划，积极创新人才培养模式，切实提高人才培养质量。
五、加强对学习实践活动的组织领导
学习实践活动在院党委领导下进行。各支部要对学习实践活动高度重视，精心组织，坚持进度服从质量，确保活动取得实效。
（一）加强组织领导。党总支书记为学习实践活动第一责任人，成立创新实验学院深入学习实践科学发展观活动领导小组。
组 长：陈遇春
成 员：翟 立 王 博 邵贵文 李 蔚 张 华
联络员：邵贵文（学院辅导员，电话：029—87091632，手机：15829531762 ，QQ：641873110）
（二）分类指导。针对党员领导干部、普通党员、流动党员、非中共党员领导干部等不同群体，提出不同要求，分类指导。
（三）鼓励探索创新。在坚持学习实践活动基本要求，讲成本、重实效，杜绝形式主义的前提下，鼓励探索创新，力求在科学发展观认识上取得新的提高，在解决实际问题上取得新的突破。
（四）搞好舆论引导。大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，努力营造开展活动的良好氛围。
（五）坚持统筹兼顾。正确处理好学院日常工作。做到抓学习、促发展，抓学习、促工作两不误、两促进。
中共创新实验学院总支委员会
创 新 实 验 学 院
二○○九年三月十二日