我院召开2010年教学改革研讨会

　　为了推进教育教育改革持续深入开展，7月15日下午，创新实验学院召开2010年教学改革研讨会。常务副校长赵忠，创新实验学院、生命学院、理学院、人文学院、外语系、思政部等单位负责人以及任课教师20多人参加会议。常务副院长陈遇春主持研讨会。

　　研讨会上，各位与会领导和教师根据教学和管理实践，深刻表达了教学改革的实践与体会。常务副院长陈遇春介绍了学院成立两年来教育教学改革特别是教学约定制度和开放式教育两个方面的主要做法。两年来，广大任课教师在教学理念、教学内容、教学方法等方面下大力气推进改革，先后28门课程实行教育约定，35门课程开展开放式教学，教学改革成果显著。

　　院长王国栋就课程教学改革实践提出四点建议：一要突出教师主人翁地位，教师要树立正确的人才观和教学观，处理好教与学的关系；二要以提升学生的自主学习能力、实践动手能力和开拓创新能力为主线，加强教学团队建设，推进实质性团队授课；三要根据课程特点，改革教学方法，加强教学过程考核力度；四要深刻改革教学内容，构建适应学科要求的教学内容体系。

　　接着，大学数学、大学物理、有机化学、无机化学、生物学、“两课”等教学团队根据两年来开展教学改革实践，分别深刻阐述了教学改革的主要措施、基本经验和面临问题。

　　最后，常务副校长赵忠作了重要讲话。首先，他对学院两年来教育教学改革工作给予了充分肯定和高度赞扬。他认为从广大教师的发言来看，学院教学改革的方向是正确的，过程是扎实的，效果是显著的，颇受启发。

　　他指出，推进通识教育是我国高等教育改革与发展必然趋势，广大教师必须深刻更新教学观念、改革教学内容、创新教学方法，把通识教育和专业教育相结合，走出一条具有我校鲜明特色的农科拔尖创新人才培养新路。

　　他要求，广大教师要着力培养学生的自主学习能力，密切关注学科发展前沿；着力培养学生独立思考能力和创新能力，积极探索现代农业科学新领域、新问题；着力培养学生动手实践能力，加强基本科研实验能力训练。

常务副校长赵忠出席研讨会并做了重要讲话

 
院长王国栋在研讨会上谈课程教改实践

 
常务副院长陈遇春在研讨会上讲话

 
教师代表发言

 
研讨会现场