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» 教改动态
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如何做好大学生创新性实验项目?--导师的视角
[2022-07-18]
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面对科创,你准备好了吗?
[2022-07-15]
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了解学校援非实况,扩展国际视野
[2022-07-14]
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2019级基地班、卓越班学生科研素质与创新能力考核工作顺利完成
[2022-07-12]
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听取学生反馈,助力人才培养
[2022-07-06]
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了解小麦研究进展,关心学校研究成果
[2022-07-04]
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英文有机化学课堂教学坚持开展分子研讨环节、丰富课程内涵
[2022-06-15]
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化繁为简 讲授复杂知识
[2022-05-18]
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师生努力环环相扣 高数学习拨云见日
[2022-05-13]
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课堂话剧带你走进信号转导的神秘世界
[2022-05-12]
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大物之“光”,探析生活“真相”
[2022-05-11]
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在高数的海洋里遨游
[2022-04-24]
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创新实验教学,尽展物化魅力
[2022-04-24]
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寓教于乐,在欢声笑语中“吸收”知识
[2022-04-22]
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驾驭线上线下结合教学 探索多维师生互动课堂
[2022-04-21]
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教学相长,良性互动
[2022-04-19]
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全英文课程预习前置,为新学期课程教学创新开好头
[2022-01-16]
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我院举办大学生创新训练项目实施经验交流会
[2021-11-30]
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铭记历史,壮我中华
[2021-11-26]
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构建数据库就像盖楼?发掘《大学信息技术》的乐趣所在
[2021-11-23]
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